¿Cómo pasar de la práctica a la teoría?

23 de enero: Pasear el conocimiento. Educación y ciudad.
20 febrero : Subirse al escenario. Las artes escénicas como herramienta de trabajo en el aula.
12 marzo: Educar en verde: los retos de la ecología en la educación del siglo XXI.
23 abril: Ser o no ser. La centralidad de la educación emocional en un mundo incierto.
21 mayo: Del usuario al producer. La importancia de la programación como contenido curricular.
18 junio: Autosesión y evaluación.

La Escuela de Educación Disruptiva (EED) es un programa diseñado para catalizar el cambio de paradigma en la educación española. Si eres profesor, alumno de estudios superiores sobre educación o investigador y te interesa este reto, puedes formar parte de nuestro Equipo de Profesores Innovadores EPI.

¿Eres una de esas personas interesadas en llevar el cambio de paradigma en la educación a la realidad? Entonces, seguro que quieres unirte al Equipo de Profesores Innovadores de la Escuela de Educación Disruptiva de Fundación Telefónica.

El objetivo de la EED2016 consistirá en reflexionar si es posible transformar la teoría desde la práctica y para abordar esa problemática buscamos 6 profesores en activo y 6 futuros docentes con los que configurar nuestro EPI.

El EPI participará de forma activa como investigadores en las seis jornadas de la EED2016, diseñarán la última sesión del ciclo y colaborarán en una publicación sobre la experiencia vivida.

Cómo participar

Si quieres ser uno de los actores que transformen la educación en España necesitamos que nos envíes la siguiente documentación:

• Carta de motivación e interés
• CV
• Responde a estas preguntas:
  1. ¿Cuál crees que es el papel más importante de un profesor/a en el contexto social de hoy en día?2. ¿Qué metodologías alternativas a la tradicional conoces? ¿Podrías citar alguna?La documentación deberá enviarse a esta dirección: alicia.carabiasalvaro@telefonica.com y el plazo de entrega finaliza el lunes 28 de diciembre . La selección se comunicará a los interesados el 12 de enero de 2016.