Viajamos del siglo XIX a los años 90 con un objetivo muy particular: emparejar a distintos modelos telefónicos y automovilísticos con muchas cosas en común.
¿Cómo podemos aprender a relacionarnos con la cultura digital de manera menos pasiva?
Conectamos el mundo de las Telecomunicaciones con el universo literario del escritor francés
¿Qué debes saber sobre las bestias de playa de Theo Jansen?
Os contamos los temas que tratamos con el pedagogo y dibujante durante su visita al Espacio, en la que participó en un Hay Vida en Martes con el maestro César Bona.
Reunimos aquí todos los recursos generados a partir de la expo #GonzálezPalma junto con un resumen de las actividades educativas relacionadas con ella.
Aquí os contamos quiénes nos visitaron y qué actividades hicimos, y os dejamos con algunas fotografías de un día de lo más intenso, completo y divertido.
Os proponemos una visita al Espacio Fundación Telefónica centrada en la arquitectura, en la que podréis viajar desde el origen de nuestro edificio, en los años 20, hasta la actualidad.
Entrevistamos al fotógrafo Pierre Gonnord y le preguntamos sobre sus inicios en la fotografía, su conexión con Madrid o sus referentes artísticos.
Os descubrimos las actividades que realizamos en nuestro taller de verano, en el que partimos de las exposiciones de Luis González Palma y Alberto Corazón para experimentar con la fotografía y el diseño.
Alberto Corazón nos revela en esta breve entrevista sus fuentes de inspiración o las características que considera esenciales en un buen diseñador.
El Equipo Educativo despide el verano con una playlist de temazos relacionados con la Historia de las Telecomunicaciones.
Utiliza materiales intrigantes como el pan de oro y el betún de Judea.
En nuestra exposición sobre Alberto Corazón estrenamos un espacio destinado a que los visitantes puedan experimentar con el diseño. Descubre las actividades que en él proponemos, en las que podrás crear tus propios emoticonos o reinventar objetos cotidianos.
La semana pasada inauguramos nuestro ciclo de talleres de verano 2015 para niños de 6 a 12 años. Aquí os contamos en qué consiste y os enseñamos algunas fotos de nuestra primera sesión.
El Equipo Educativo repasa, a través de varios ejemplos, algunas de las claves imprescindibles para visitar la retrospectiva que el Espacio Fundación Telefónica ha dedicado a Alberto Corazón.
Un videojuego que sitúa su acción en el Edificio Telefónica y que narra su evolución desde sus inicios, en 1926, hasta la actualidad.
Nuestros talleres en torno a ‘Jim Campbell. Ritmos de luz’ nos han permitido introducirnos en el mundo del videomapping, experimentar con imágenes de baja resolución o reflexionar sobre el tiempo y el ritmo. Resumimos aquí todas las actividades que surgieron a partir de esta envolvente exposición.
Os guiamos por el universo de González Palma con estas claves sobre su obra.
Resumimos las actividades que surgieron a partir de ‘Big Bang Data’, una exposición que nos ha sumergido en el mundo de los datos masivos y dado pie a interesantísimos talleres.
El maestro, que fue candidato al Global Teacher Prize 2015, nos habla sobre la importancia de la educación emocional en la enseñanza y las características que, según él, debe tener un profesor más allá de la vocación.
Siguiendo nuestra tradición de conectar nuestras exposiciones con otros ámbitos, hoy relacionamos una obra de ‘Jim Campbell, Ritmos de luz’ con un relato clásico del s. XX.
Hablamos con dos terapeutas de los centros que hemos visitado.
La #EED2015 ha llegado a su fin, pero ya estamos pensando en la próxima edición. Descubre cómo fue esta última sesión, en la que contamos con invitados tan especiales como César Bona y Ángel Serrano.
Recomendamos ‘El curioso incidente del perro a medianoche’ una interesante lectura que aborda el Trastorno del Espectro Autista desde la ficción.
Hablamos con Pablo Rey del colectivo Basurama sobre el taller que desarrollaron en el Espacio y sus incursiones en la producción de datos al servicio del ciudadano.
El equipo de Empower Parents nos habla sobre su filosofía y sus objetivos, y nos cuenta cómo está viviendo la colaboración con el Espacio Fundación Telefónica.
Prepara tu visita a la exposición ‘Ritmos de Luz’ con estas 4 claves sobre la obra de Jim Campbell, en el Espacio hasta el 28 de junio.
Hoy presentamos por primera vez una iniciativa que nos está dando grandes alegrías y buenísimos resultados: un programa llamado “EL ESPACIO SE ACERCA A…” a través del cual llevamos parte del Patrimonio Histórico-Tecnológico de Telefónica a todos aquellos que, por diversas razones, no pueden desplazarse hasta nuestro centro cultural. Un «museo portátil» que nos ayuda a compartir los hitos de la Historia de las Telecomunicaciones.
Pablo Mateos nos cuenta su experiencia durante sus prácticas para el Máster en Educación Artística de la UCM.
Conectamos nuestras exposiciones ‘Big Bang Data’ y ‘Jim Campbell, Ritmos de Luz’ a través del interesante tema de la saturación icónica y de la alternativa propuesta por algunos artistas: el reciclaje de imágenes.
Andrés Escribano, uno de nuestros estudiantes en prácticas del Máster en Educación Artística de la UCM, nos cuenta, con un toque muy literario, su experiencia como miembro del Equipo Educativo.
Si no puedes asistir a las sesiones presenciales de la #EED2015, no te preocupes, hemos preparado una serie de Escenarios de Aprendizaje para ti. Aquí te contamos en qué consisten.
La exposición de Adrià sigue dando frutos: hablamos con dos docentes de ‘Manos a la obra’.
Os proponemos una pequeña banda sonora para la era de los datos masivos: canciones que tratan de la NSA, Edward Snowden o la obsesión por las redes sociales (¡y presentamos el primer mix de La Corrala!).
El pasado sábado 11 de abril de 2015 recibimos al primer grupo de familias con hijos con TEA en la expo Historia de las Telecomunicaciones.
Colaboramos con la Fundación ICO y la Asociación Hablar en Arte en un proyecto que busca facilitar el acceso a espacios culturales a familias con niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista.
La ONU ha proclamado el 2015 como el ‘Año Internacional de la Luz y las Tecnologías basadas en la Luz’, uno de los temas que más interesa ahora mismo al Equipo Educativo del Espacio. Si quieres saber por qué…
Nuestra segunda sesión de Escuela de Educación Disruptiva 2015 trató del arte contemporáneo como herramienta didáctica, a través de dos ponencias y un taller nada convencionales.
Resumimos las actividades y los recursos educativos que desarrollamos en torno a ‘Auditando el proceso creativo’, una exposición que nos ha permitido tratar la creatividad desde una multitud de ámbitos fascinantes, como la fotografía o la educación.
Adrià nos cuenta su experiencia con los centros educativos que participaron en ‘Manos a la Obra’, un proyecto en el que se busca aplicar la auditoría creativa de elBulli al mundo de la educación.
Tras haber descubierto el proceso creativo de Ferran Adrià hemos seguido indagando en otras disciplinas. Le preguntamos al escritor Benjamín Prado cómo aplica la creatividad a una de las artes que trabaja: la poesía.
En este taller realizado por el artista Gonzalo Cordero de Ciria, jóvenes de entre 13 y 17 años crearon un ‘clay stop motion’, una rotoscopia y una pixilación.
Descubre todas las actividades educativas que acompañaron a ‘Nikola Tesla. Suyo es el Futuro’. En ellas construimos paisajes magnéticos, aprendimos a crear nuestro propia emisora FM o experimentamos con el diseño de videojuegos.
Recibimos a los alumnos y alumnas del Máster Universitario en Educación Artística en Instituciones Sociales y Culturales de la Complutense.
Encuentro entre Ferran Adrià y distintos colegios y escuelas que explicaron cómo están adaptando la auditoría creativa de elBulli.
Los niños nacidos en las últimas décadas, los llamados nativos digitales, parecen tener un talento innato a la hora de enfrentarse con las nuevas tecnologías, pero ¿cuál es su reacción al enfrentarse ante un viejo teléfono de disco? En el vídeo que esta semana presentamos en La Corrala podrás descubrirlo…
«No pensamos con la cabeza, pensamos con el cuerpo»: nuestra primera sesión de Escuela de Educación Disruptiva 2015 trató el apasionante tema del cuerpo como generador de conocimiento.
La película ‘Ratatouille’ es un gran complemento para la exposición de Adrià. Descubre los paralelismos entre elBulli y Gusteau’s, dos restaurantes fuera de lo común.
Este año vuelve la Escuela de Educación Disruptiva, una propuesta educativa dirigida a todas aquellas personas motivadas e interesadas en construir una enseñanza diferente.
Os invitamos a conocer al gran protagonista de muchas de nuestras actividades y recursos educativos: nuestro edificio.
