Duración: 2 h /1 sesión

Fechas: 19 diciembre 2017, 23 enero de 2018

Horario: de 10.30 a 12.30 h

Público al que va destinado: Personas con diversas capacidades. Centros Ocupacionales (con usuarios autónomos a nivel cognitivo y psicomotriz superior).

Nº de plazas: 15/18 usuarios y 2/3 acompañantes. Máx. 20 por sesión

Nº de plazas en lista de espera: 5

Descripción:

El descubrimiento de los procesos creativos y constructivos de la arquitectura contemporánea y los proyectos pasados y futuros de Norman Foster servirán de inspiración a los participantes para pensar nuevas maneras de habitar el futuro. Tras dialogar frente a una selección de imágenes, maquetas, dibujos, fotografías y vídeos, personas con diversas edades y capacidades procederán a crear sus propias edificaciones con destino a una ciudad imaginaria. Para ello emplearan instrumentos tradicionales como el lápiz y el papel junto a herramientas digitales. Las metodologías colaborativas y la co-creación procesual complementarán la reflexión sobre «un futuro en construcción».

Imparte el taller: Elena Aparicio

Inscripción: Tres semanas antes a través de la web del Espacio o en el siguiente enlace: https://www.eventbrite.es/o/fundacion-telefonica-15397829558

Recuerda: Detrás de este taller hay una cuidada labor. Por eso, te recordamos que si no puedes a asistir una vez confirmada tu asistencia, por favor, entres tu correo de confirmación y canceles tu plaza para que otra persona pueda disfrutar de ella.

Además, recuerda ser puntual y acudir 15 minutos antes de la hora de inicio, y ajustarte a todos los requisitos de participación (edad, materiales, documentos de autorización y cesión de derechos, etc.), ya que si no se cumplen no será posible participar en el taller.

Elena Aparicio

historiadora del arte por la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, museóloga, museógrafa y gestora cultural por la Universitat de Barcelona y especialista en educación de museos por diversas instituciones de EEUU, como el el MoMA de Nueva York o el Museum of Fine Arts de Boston (MFA).

Ha creado programas curatoriales y educativos donde se promueve la participación activa y la inclusión efectiva a través del arte en la XII Cairo International Art Biennale (El Cairo – Egipto), los I, II y III Seminarios Internacionales de Arte Inclusivo (Almería, Sevilla y Madrid), la IV Bienal de Arte Contemporáneo de la ONCE (Madrid), la IV Summer of Potography Bienale de Bruselas, el Museo Picasso Málaga, el Museo Peggy Guggenheim Collection y la 49ª y 50ª Bienales Internacionales de Arte Contemporáneo de Venecia, el V Encuentro Internacional Europeo de Arte GARBA (Jóvenes Artistas en Residencia en Basilicata), el Museo Universitario Leopoldo Flores de Toluca y el Instituto de Cultura de Baja California de Tijuana (ambos en México) y en otras entidades y eventos internacionales.

Su labor le ha permitido difundir estrategias educativas y de comunicación basadas en el aprendizaje colaborativo y el desarrollo del pensamiento crítico como la psicología cognitiva, la pedagogía constructivista, la didáctica social, las estrategias de pensamiento visual o la educación inclusiva.

Desde abril de 2016 es coordinadora de accesibilidad en el área de Educación del Museo Reina Sofía. Y asesora en proyectos de arte, educación, museos, inclusión, programas participativos y diversidad, a entidades nacionales e internacionales.

Propuesta realizada en colaboración con el estudio: Enguita & Lasso de la Vega Arquitectura.