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Actividades Encuentro con César Poyatos. Inteligencia artificial y educación: un viaje apasionante
Actividades Encuentro con César Poyatos. Inteligencia artificial y educación: un viaje apasionante
La IA ya está transformando las aulas, pero ¿sabemos cómo utilizarla para mejorar la educación? Damos la bienvenida en nuestro auditorio a César y Montse Poyatos con motivo de la publicación de Inteligencia artificial y educación: un viaje apasionante (Editorial Mensajero, 2026), un libro que invita a utilizar la IA de forma ética, crítica, segura y humana para convertirla en una verdadera aliada de la enseñanza y el aprendizaje.
Espacio Fundación Telefónica
C/ Fuencarral, 3, Madrid
C/ Fuencarral, 3, Madrid
La IA ya está transformando las aulas, pero ¿sabemos cómo utilizarla para mejorar la educación? Damos la bienvenida en nuestro auditorio a César y Montse Poyatos con motivo de la publicación de Inteligencia artificial y educación: un viaje apasionante (Editorial Mensajero, 2026), un libro que invita a utilizar la IA de forma ética, crítica, segura y humana para convertirla en una verdadera aliada de la enseñanza y el aprendizaje.
La IA ha entrado en el mundo educativo antes de que sepamos qué hacer con ella, con una mezcla de fascinación, urgencia y desconcierto que hace que nos planteemos muchos interrogantes que pueden desplazar la pregunta decisiva: para qué educamos.
Por eso, este libro de César Poyatos nos invita a pisar el freno y reflexionar sobre un uso ético, seguro, crítico, humanista, responsable y pedagógico de la IA.
Empieza por desmontar los mitos que la rodean y poner nombre a los desafíos que plantea. Después, analiza cómo afecta al aprendizaje de tu alumnado y explora cuándo aporta valor a la experiencia educativa y cuándo la deteriora. De esta manera, podemos decidir cuándo usarla y cuándo dejarla aparcada.
César Poyatos Dorado combina experiencia docente, investigación universitaria y divulgación tecnológica para desmontar los mitos sobre neutralidad, emociones artificiales, creatividad, errores y dependencia. También muestra usos concretos de la IA para diseñar materiales, conversar con asistentes, mejorar la evaluación y atender la diversidad. Te enseña a poner la IA al servicio de la educación y el aprendizaje, y a aplicar el modelo MAPA (Modelar, Anticipar, Personalizar y Acompañar) para diseñar propuestas inclusivas y significativas.
Un libro actual para centros, profesores y padres que desean decidir con criterio y conocer cuándo la tecnología amplía el aprendizaje y cuándo conviene proteger el pensamiento, la relación, autonomía y maduración de los alumnos.
Para asistir, puedes reservar tu entrada gratuita en este post. Se permitirá el acceso hasta completar el aforo.
Este evento contará con medidas de accesibilidad auditiva (bucle de inducción magnética, LSE y amplificación del sonido por auriculares). El encuentro podrá seguirse en streaming en abierto en esta web y en redes con el hashtag #IAyEducación.
Posteriormente, podrás volver a disfrutarlo en nuestra mediateca.
César Poyatos Dorado
Profesor de Tecnología Educativa en el Departamento de Pedagogía de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) desde 2017. Doctor en Educación UAM. Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación UAM. Ha sido profesor de Educación Secundaria Obligatoria durante 15 cursos impartiendo TPR (Tecnología, Programación y Robótica) y TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Ha ganado nueve Premios Fundación Telefónica de Innovación Educativa. Ha sido reconocido con las máximas distinciones para docentes de Microsoft, Apple y Google: Microsoft Innovative Educator (MIE) Expert, Apple Distinguished Educator (ADE) y Google Innovator. Es miembro de la asociación AulaBLOG. Además, es ponente en numerosos congresos y acciones formativas del profesorado. Su actual línea de investigación se centra en el uso educativo de la inteligencia artificial.
Montse Poyatos Dorado
Licenciada en Pedagogía y maestra de Educación Primaria, es funcionaria de carrera del Cuerpo de Maestros de la Comunidad de Madrid. Cuenta con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo, combinando su labor como docente con una amplia trayectoria en formación del profesorado, innovación y tecnología educativa. Cuenta con una extensa experiencia como ponente y formadora de docentes, especialmente en metodologías activas, evaluación, aprendizaje cooperativo, competencia digital y uso pedagógico de la tecnología. En los últimos años, buena parte de este trabajo se ha orientado hacia la inteligencia artificial aplicada a la educación, abordando tanto sus posibilidades para el diseño de experiencias y materiales de aprendizaje como su integración crítica y pedagógica en la práctica docente. A lo largo de su trayectoria ha colaborado con instituciones y universidades como Escuelas Católicas/FERE-CECA, Fundación Telefónica, Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), La Salle, Universidad de Costa Rica y Universidad Nacional de Costa Rica, entre otras. Ha participado también en el diseño, coordinación y elaboración de materiales y proyectos de innovación como Escuelas Creativas Adrià, Eskola 2.0 y Escuela de Educación Disruptiva, además de numerosos programas de formación presencial y e-learning. Su experiencia incluye asimismo la creación y divulgación de contenidos educativos, como autora, guionista y presentadora de contenidos de Ciencias Sociales para Aprendemos en casa, emitido en TVE y Clan. Forma parte de AulaBLOG, espacio desde el que continúa compartiendo, aprendiendo y trabajando en red con otros docentes. Su trayectoria se sitúa así en la intersección entre pedagogía, innovación y tecnología educativa.
Con la colaboración de:
