Fernando Cembranos es licenciado en Psicología y Sociología, experto entre otros temas en dinámicas de grupo, organizaciones y en proyectos de intervención social. Realiza trabajos de asesoramiento al desarrollo personal y psicología clínica. Es miembro de la cooperativa  IC Iniciativas. Es autor y coautor de varios libros, entre ellos Cambiar las gafas para mirar el mundo, Grupos inteligentes. Teoría y práctica del trabajo en equipo, La animación socio-cultural, una propuesta metodológica, Ecología y Educación, La soledad, Guía para realizar asambleas.  Ha publicado artículos en revistas de distintos ámbitos profesionales y sociales, entre ellos destaca La dimensión social de la creatividad, Televisión, interacciones sociales y poder, Pérdidas que hacen crecer el PIB, Consumo, publicidad y defensas, Bienestar, ecología y participación social, Reacciones psicológicas ante el colapso. Ha colaborado con universidades y entidades formativas junto con otras muchas instituciones públicas y sociales. Participa en el movimiento ecologista.

Víctor Manuel Rodríguez Muñoz. Licenciado en Ciencias de la Educación y especialista en Logopedia por la Universidad Complutense de Madrid, ha sido Asesor en el Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial y Jefe de Servicio de Necesidades Educativas Especiales en el Centro de Desarrollo Curricular del MEC y profesor asociado en las universidades Complutense, Autónoma de Madrid y Pontificia de Comillas. Como funcionario del cuerpo de Secundaria, ha sido orientador en diversos Institutos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. En los últimos años ha sido Director del Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED (UNIDIS). En la actualidad es el Director del Área Educativa de FUHEM. Sus líneas de trabajo son el diseño y desarrollo del Currículo, la orientación y la tutoría,  la atención a la diversidad y al alumnado con necesidades educativas especiales y la convivencia en centros educativos. Sobre estos temas ha publicado diversos artículos y colaborado en monografías. Ha participado en numerosos cursos de formación, congresos, jornadas y seminarios, nacionales e internacionales, en los que ha presentado su trabajo o sus experiencias de investigación.

Marta González Reyes. Es maestra de Educación Primaria y Psicopedagoga. Lleva 9 años como profesora en FUHEM, principalmente en los programas de Formación Profesional Básica (anteriormente llamado PCPI y Garantía Social) con alumnado que no ha terminado la ESO. Su experiencia educativa anterior se enmarca dentro de le Educación Social. Le apasiona la pedagogía y considera que es nuestra responsabilidad transformar el sistema educativo actual. Por ello ha continuado formándose en temas como el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje dialógico, las competencias clave, la educación inclusiva, la convivencia o la neurodidáctica. También ha pasado temporadas en América Latina conociendo y participando en experiencias de educación alternativa. Por otra parte, desde el 2010 ha desarrollado varios proyectos de innovación educativa. Participa en movimientos sociales, tratando de transformar desde la autoorganización y la autogestión el mundo en el que vivimos.

Francisco Luis Moreno Moreno lleva trabajando 28 años en el Ayuntamiento de Leganés, en la concejalía de Educación llevando el área de Educación Ambiental desde el departamento de Apoyo a la Escuela. Como programas destacados es el responsable de la red de ecoescuelas de Leganés y de la red de huertos escolares del municipio. Ha organizado múltiples talleres didácticos sobre energías alternativas en los coles del municipio, visitas a parques, exposiciones sobre medioambiente etc. Maestro de formación, desde siempre ha estado vinculado a grupos ecologistas y colectivos en defensa del medio natural. Persona entusiasta y con vocación intenta siempre impregnar su trabajo de practicidad y de sentimiento convencido que el aprendizaje se produce mejor desde el corazón que desde el cerebro.