El objetivo principal del taller es entrar en el proceso de creación por medio del dibujo con modelo vivo y comprender la simbología del autor. La modelo posa sobre una mesa en forma de escenario y los niños por medio de ejercicios realizan dibujos en diferentes tiempos. Los ejercicios que realizan sirven para desarrollar su creatividad multidisciplinar partiendo del acto de dibujar: imaginan espacios desarrollando así su memoria, la creación literaria en forma de historias y ejercicios de transformación en los que el modelo cambia de apariencia agilizando así la imaginación de los niños en tiempos cortos.

En Dibujando como Peces los niños irán dibujando las escenas que se mostrarán en el escenario creando una serie de dibujos que ilustrarán la historia. Al final de la historia los niños representarán los cuerpos del hombre y de la mujer con los símbolos que han dibujado previamente.

La propuesta de crear un taller de dibujo con modelo vivo surge de la necesidad de potenciar en el niño el dibujo con vida; enseñar a observar, a mirar el cuerpo humano con el respeto que se merece, como un ser humano y no simple materia. El cuerpo al estar vivo posee energía interna hace que el niño entre en un proceso de observación cercana a la meditación: su mirada adquiere una dimensión más profunda en su dibujo. El proceso se acerca a la performance, ya que se potencia en el niño su mirada hacia el espectáculo: el cuerpo en escena, siendo ellos también parte activa del espectáculo en el proceso de su acción de dibujar, ofreciendo su visión en el papel.

Los Peces tienen una mirada muy especial y es por ello que hoy nos vamos a sumergir dentro del mar y vamos a dibujar las imágenes que aparezcan frente a nosotros.

Para participar, envía un correo a educacion.espacio.fundaciontelefonica.com con el nombre de los participantes y un teléfono de contacto.