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Actividades Generación IA: cómo educar en un uso responsable, creativo y seguro
Actividades Generación IA: cómo educar en un uso responsable, creativo y seguro
Acogemos una charla sobre el uso de la IA en la población joven, a propósito de la publicación Generación IA: cómo educar en un uso responsable, creativo y seguro de la inteligencia artificial, de María Lázaro.
Espacio Fundación Telefónica
C/ Fuencarral, 3, Madrid
C/ Fuencarral, 3, Madrid
23
Jun
2026
19:00 - 20:30 
Acogemos una charla sobre el uso de la IA en la población joven, a propósito de la publicación Generación IA: cómo educar en un uso responsable, creativo y seguro de la inteligencia artificial, de María Lázaro.
La facilidad de uso de las aplicaciones de IA generativa ha impulsado su rápida adopción por los más jóvenes. Nos encontramos ante una nueva generación que no solo convive con todo tipo de dispositivos tecnológicos y pantallas, sino también, ahora, con la IA generativa. No solo convive: la utiliza, a veces de manera consciente, otras sin saberlo, y en la mayoría de los casos, sin conocer realmente cómo funciona ni sus implicaciones.
Con motivo de la publicación del libro Generación IA. Guía para un uso responsable, creativo y seguro de la inteligencia artificial, recibimos en nuestro auditorio a su autora, María Lázaro Ávila, en un encuentro en el que contaremos también con Ainara Zubillaga, directora de Educación y Formación de la Fundación Cotec para la Innovación, y Nieves Ábalos, cofundadora de Monoceros Labs y Women in Voice Spain. El evento estará moderado por Alberto Iglesias Fraga, periodista y subdirector de Disruptores, publicado en El Español.
¿Qué impacto tiene la IA en las capacidades cognitivas de la infancia y la juventud? ¿Y en su salud y desarrollo emocional? ¿Nos encontramos ante el riesgo de una nueva modalidad de dependencia tecnológica? ¿Cómo impulsar un uso responsable, ético, seguro y creativo de la inteligencia artificial para potenciar las competencias digitales? ¿Y cómo evitar que el auge de la inteligencia artificial disminuya la inteligencia natural?
Nos enfrentamos al desafío de que las nuevas generaciones aprendan a comprender, cuestionar, utilizar y diseñar la inteligencia artificial. Urge abordar este reto, porque de ello depende nuestro futuro.
Para asistir, puedes reservar tu entrada gratuita en este post. Se permitirá el acceso hasta completar el aforo.
Este evento contará con medidas de accesibilidad auditiva (bucle de inducción magnética, LSE y amplificación del sonido por auriculares). El encuentro podrá seguirse en streaming en abierto en esta web y en redes con el hashtag #GeneraciónIA.
Posteriormente, podrás volver a disfrutarlo en nuestra mediateca.
María Lázaro Ávila
Profesional con más de 25 años de experiencia en marketing online, transformación tecnológica y educación digital. Actualmente es CEO y cofundadora de Mayansi, consultora especializada en digitalización con impacto sostenible y alfabetización digital. Forma parte del Grupo Asesor del Foro para la Gobernanza de Internet en España y del Grupo de Expertos de Inteligencia Artificial Responsable de la Asociación Española de la Economía Digital (Adigital). En el ámbito académico, colabora como docente en la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la Escuela de Organización Industrial (EOI). Es además autora de los libros Redes sociales y menores. Guía práctica y Community manager. La guía definitiva.
Ainara Zubillaga
Directora de Educación y Formación de la Fundación Cotec para la Innovación. Ha desarrollado su carrera profesional en diferentes instituciones universitarias, tanto como docente, investigadora, y responsable de puestos de gestión. Doctora en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid, también es miembro de la Junta Directiva de RUTE (Red Universitaria de Tecnología Educativa), miembro del Consejo Asesor de la Fundación Ergón y del Patronato de Save the Children España.
Nieves Ábalos
Ingeniera Informática por la Universidad de Granada, especializada en Inteligencia Artificial Conversacional. Su formación incluye un Máster en Desarrollo de Software y actualmente cursa un doctorado en Inteligencia Artificial, investigando modelos de lenguaje (LLMs) y teorías de comunicación humana. Es cofundadora de Monoceros Labs, estudio especializado en tecnologías del habla e IA conversacional en español, y Women in Voice en España. Su faceta divulgadora y docente la ha llevado a impartir clases en universidades como UNIR y UAM, y diversas escuelas de negocio y diseño.
Alberto Iglesias Fraga
Periodista, subdirector de Disruptores, publicado en El Español. A lo largo de su carrera, ha entrevistado a los grandes líderes tecnológicos globales, así como a numerosos premios Nobel, CIOs y destacados investigadores del MIT, Stanford, Cambridge o el Instituto Max Planck. Por su labor, Iglesias Fraga ha sido reconocido con más de quince galardones nacionales e internacionales, incluyendo el III Premio Nacional de Ingeniería Informática, Best Voices Spain 2025 en Inteligencia Artificial, Premio APEP·IA 2026 al Periodista más comprometido con la privacidad. Es también profesor de inteligencia artificial aplicada al periodismo en la Universidad Camilo José Cela y profesor invitado/conferenciante en la Universidad de Extremadura, UC3M y la Universidad Rey Juan Carlos.
Con la colaboración de:
