Taller Las matemáticas de la danza, bailando matemáticas
Exposición La bailarina del futuro. De Isadora Duncan a Joséphine Baker

La danza bebe de la aritmética, la geometría, el álgebra, el cálculo… Y los teoremas matemáticos, ¿no son puras coreografías? ¿Quieres conocer las matemáticas de la danza? ¿Y el baile de las matemáticas? Imparte el taller Marta Macho-Stadler.

Espacio Fundación Telefónica
C/ Fuencarral, 3, Madrid
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12
Jun 2018
M X J V S D y Festivos
17:00 - 20:00
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La danza bebe de la aritmética, la geometría, el álgebra, el cálculo… Y los teoremas matemáticos, ¿no son puras coreografías? ¿Quieres conocer las matemáticas de la danza? ¿Y el baile de las matemáticas? Imparte el taller Marta Macho-Stadler.

Fecha: martes 12 de junio 2018

Duración:  3 horas/ 1 sesión

Horario: de 17 a 20 h

Público al que va dirigido: Adulto, sin formación matemática necesaria

Descripción:

“Me hice bailarina porque quería volar. La trascendencia de la gravedad es algo que siempre me ha emocionado. No hay significado secreto en mis bailes. Son un ejercicio espiritual en una forma física”.                                                       Trisha Brown (1936-2017)

¿Matemáticas y danza? ¿Puede haber algo realmente más alejado? Isadora Duncan hacía matemáticas cuando imaginaba nuevas coreografías: «Deseaba estudiar, continuar mis investigaciones, crear una danza y unos movimientos que entonces no existían…».

La danza bebe de la aritmética, la geometría, el álgebra, el cálculo… Y los teoremas matemáticos, ¿no son puras coreografías?  ¿Quieres conocer las matemáticas de la danza? ¿Y el baile de las matemáticas?

Esta conferencia-taller constará de tres bloques diferenciados

1. El uso de las matemáticas en coreografías: la ocupación del espacio, la forma de los cuerpos, los ritmos de los bailes, etc. obedecen a precisas reglas matemáticas (teorías de Laban, ritmos, pasos, movimientos, etc.).

2. Las matemáticas como metáfora en danza.

3. La danza ayuda a la divulgación de las matemáticas.

En cada bloque veremos algunos fragmentos de coreografías ilustrando cada uno de los puntos citados. Además, intentaremos realizar algún ejercicio sencillo de matemáticas (y danza) involucrando al público asistente.

Imparte el taller:

Marta Macho-Stadler es profesora de la Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitea (UPV/EHU) desde 1985. Doctora en Matemáticas por la Universidad Claude Bernard de Lyon, es especialista en teoría geométrica de foliaciones y geometría no conmutativa.

Es la responsable de las secciones de Literatura y Matemáticas y Teatro y Matemáticas del portal DivulgaMAT de la Real Sociedad Matemática Española. Participa en diversas actividades de divulgación en centros culturales o de enseñanza.

Es editora del blog de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU Mujeres con ciencia y colabora en otros blogs como ZTFNews.org o el Cuaderno de Cultura Científica, también de la Cátedra de Cultura Científica.

Recibió el Premio igUAldad 2015 de la Universidad de Alicante y una de las medallas de la Real Sociedad Matemática Española en su primera edición (octubre de 2015), por «su labor de divulgación de las matemáticas, por su compromiso con la igualdad y por tender puentes entre los profesores de matemáticas de diferentes niveles educativos».

En noviembre de 2016 se le otorgó el Premio Emakunde a la Igualdad (Gobierno Vasco) «en reconocimiento a su trayectoria a divulgar y promover el conocimiento científico entre las mujeres aplicando la perspectiva de género además de reconocer su participación en comisiones científicas y académicas para promover la igualdad de mujeres y hombres en la universidad».

Recuerda:

Detrás de este taller hay una cuidada labor. Por eso, te recordamos que si no puedes a asistir una vez confirmada tu asistencia, por favor, entres tu correo de confirmación y canceles tu plazapara que otra persona pueda disfrutar de ella.

Además, recuerda ser puntual acudir 15 minutos antes de la hora de inicio, y ajustarte a todos los requisitos de participación (edad, materiales, documentos de autorización y cesión de derechos, etc.), ya que si no se cumplen no será posible participar en el taller.

 

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