Vivimos en una época dominada por la inmediatez y las promesas de automatización. La inteligencia artificial, presentada como una revolución inevitable, ha entrado con fuerza en el ámbito educativo. Sin embargo, no todo lo que brilla es innovación real. Frente a este discurso triunfalista, Tíscar Lara y Carlos Magro, a través de su última obra, IA y Educación. Una relación con costuras (Biblioteca Digital Journey, Trama Editorial), nos ofrecen una pausa necesaria.