Ciclo Escuela de Educación Disruptiva #6: Comida para aprender
Ciclo Escuela de Educación Disruptiva #6: Comida para aprender

La Escuela de Educación Disruptiva (EED) es una propuesta de Fundación Telefónica para todas aquellas personas interesadas en construir una educación diferente. Hoy en día, son constantes los debates y referencias sobre el obsoleto sistema educativo actual y sobre la necesidad de llevar a cabo una reforma en los métodos y contenidos del mismo. Por ello, la EED nace con el objetivo de  generar un espacio de reflexión tanto teórico como práctico a partir del cual docentes en activo, estudiantes,…

Espacio Fundación Telefónica
C/ Fuencarral, 3, Madrid
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La Escuela de Educación Disruptiva (EED) es una propuesta de Fundación Telefónica para todas aquellas personas interesadas en construir una educación diferente. Hoy en día, son constantes los debates y referencias sobre el obsoleto sistema educativo actual y sobre la necesidad de llevar a cabo una reforma en los métodos y contenidos del mismo. Por ello, la EED nace con el objetivo de  generar un espacio de reflexión tanto teórico como práctico a partir del cual docentes en activo, estudiantes,…

La Escuela de Educación Disruptiva (EED) es una propuesta de Fundación Telefónica para todas aquellas personas interesadas en construir una educación diferente.

Hoy en día, son constantes los debates y referencias sobre el obsoleto sistema educativo actual y sobre la necesidad de llevar a cabo una reforma en los métodos y contenidos del mismo. Por ello, la EED nace con el objetivo de  generar un espacio de reflexión tanto teórico como práctico a partir del cual docentes en activo, estudiantes, investigadores así como cualquier persona interesada en realizar este cambio de paradigma, tenga las herramientas adecuadas para llevarlo a cabo.

SESIÓN 6: Sábado 21 de Junio 2014

Comida para aprender: la importancia de la alimentación como proceso de aprendizaje

Coincidiendo con  la clausura de la EED 2013/14, analizaremos la importancia de los procesos de alimentación en los contextos de aprendizaje, tanto desde la perspectiva de la comida como proceso biológico como de elemento celebratorio.

 

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