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SUMMARY:Taller Familias en serie
DESCRIPTION:Esta iniciativa gratuita está destinada a niños de entre 6 y 12 años  acompañados por adultos. Se desarrollarán los sábados de 11:00 a 13:00 de la mañana. Los participantes recorrerán la sala de exposiciones y trabajarán juntos en el taller. \nActividad que se realizará el sábado 1 de marzo\, donde abordaremos la cuestión del trabajo fotográfico en serie. ¿Qué es una serie? ¿Por qué se decide trabajar de ese modo? Estas y otras cuestiones podremos resolverlas durante la visita a la exposición\, La Fotografía Contemporánea en la Colección Telefónica\, y podremos ponerlas en práctica en el trabajo posterior que realicemos en el taller. \nLugar: Espacio Fundación Telefónica (Fuencarral\, 3 2ª planta). \nHorario: de 11:00 a 13:00 h. \nDuración: 2 horas. \nPúblico: niños de entre 6 y 12 años  acompañados por adultos \nPLAZAS LIMITADAS. Para participar en Familias en serie el 1 de marzo\,mándanos un correo a educacion.espacio.fundaciontelefonica.com indicando la actividad\, el nombre y edad de los participantes y teléfono de contacto.
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SUMMARY:Taller: Familias en serie
DESCRIPTION:Esta iniciativa gratuita está destinada a niños de entre 6 y 12 años  acompañados por adultos. Se desarrollarán los sábados de 11:00 a 13:00 de la mañana. Los participantes recorrerán la sala de exposiciones y trabajarán juntos en el taller.\nActividad que se realizará el sábado 1 de marzo de 2014\, donde abordaremos la cuestión del trabajo fotográfico en serie. ¿Qué es una serie? ¿Por qué se decide trabajar de ese modo? Estas y otras cuestiones podremos resolverlas durante la visita a la exposición\, La Fotografía Contemporánea en la Colección Telefónica\, y podremos ponerlas en práctica en el trabajo posterior que realicemos en el taller. \nLugar: Espacio Fundación Telefónica (Fuencarral\, 3 2ª planta). \nFecha y horario: sábado\, 1 marzo 2014. De 11:00 a 13:00 h. \nDuración: 2 horas. \nPúblico: niños de entre 6 y 12 años  acompañados por adultos \nPLAZAS LIMITADAS. Para participar en Familias en serie el 1 de marzo\,mándanos un correo a educacion.espacio.fundaciontelefonica.com indicando la actividad\, el nombre y edad de los participantes y teléfono de contacto.
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SUMMARY:Conferencias TecnoRevolución #3. ¿El futuro será Cyborg? La fusión-hombre máquina.
DESCRIPTION:Lo que nos hace humanos: la revolución del cerebro\nGracias al notable desarrollo y evolución del cerebro somos los únicos animales capaces de realizar tareas tan extraordinarias y sumamente complicadas como escribir un libro\, componer una sinfonía\, lanzar satélites al espacio o inventar un ordenador. ¿Qué papel juega el cerebro en todo esto? ¿De dónde proviene la curiosidad que nos impulsa a ir más allá? ¿Qué misterios esconde el interior de la mente? ¿Hasta dónde seremos capaces de llegar fusionando nuestro sistema nervioso con la tecnología e Internet? \nTercera sesión: ¿El futuro será Cyborg? La fusión-hombre máquina  \nFecha: 27 de febrero a las 19:30 \nPonente: Kevin Warwick \n¿Existe ya\, o puede existir\, un interfaz eficiente que vincule el cerebro biológico directamente con los ordenadores? En su ponencia\, Kevin Warwick expondrá una serie de ejemplos de cómo la tecnología de implantes y electrodos se puede emplear para crear cerebros biológicos para robots\, posibilitar mejorías humanas y disminuir los efectos de ciertas enfermedades neuronales. La presentación tendrá en cuenta un futuro en el que los robots tendrán cerebros parcialmente biológicos y en el que los implantes neuronales vincularán de forma bidireccional el sistema nervioso del ser humano con la tecnología e Internet.
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SUMMARY:Conferencias TecnoRevolución #2. Viaje al interior del cerebro: Cajal Blue Brain y Human Brain Project.
DESCRIPTION:Lo que nos hace humanos: la revolución del cerebro\nGracias al notable desarrollo y evolución del cerebro somos los únicos animales capaces de realizar tareas tan extraordinarias y sumamente complicadas como escribir un libro\, componer una sinfonía\, lanzar satélites al espacio o inventar un ordenador. ¿Qué papel juega el cerebro en todo esto? ¿De dónde proviene la curiosidad que nos impulsa a ir más allá? ¿Qué misterios esconde el interior de la mente? ¿Hasta dónde seremos capaces de llegar fusionando nuestro sistema nervioso con la tecnología e Internet? \nSegunda sesión: Viaje al interior del cerebro: Cajal Blue Brain y Human Brain Project \nFecha: 26 de febrero a las 19:30 \nPonente: Javier de Felipe \nTodas nuestras capacidades cerebrales que distinguen al hombre de otros mamíferos están relacionadas con la actividad de la corteza cerebral. Aunque parezca sorprendente\, a pesar de los grandes avances científicos actuales\, el cerebro es todavía un gran misterio. El estudio de la corteza cerebral constituye el gran reto de la ciencia en los próximos siglos ya que representa el fundamento de nuestra humanidad. Por ello\, a lo largo de los últimos años\, han surgido diversos proyectos a escala mundial entre los que se incluyen el Cajal Blue Brain y Human Brain Project.
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SUMMARY:La importancia de innovar en las aulas
DESCRIPTION:La Escuela de Educación Disruptiva (EED) es una propuesta de Fundación Telefónica para todas aquellas personas interesadas en construir una educación diferente. \n#EED. Escuela de Educación Disruptiva \nSesión 4. Habitar el aula: afectos\, espacios y humor \n“No pensamos con la cabeza\, pensamos con el cuerpo” \nAlejandro Piscitelli \nUno de los problemas más graves que tenemos que solucionar para alcanzar una educación del siglo XXI\, es abordar la realidad de que en el acto educativo además de utilizar la cabeza\, utilizamos nuestro cuerpo. En muchas ocasiones\, estudiantes y profesores pasamos cerca de ocho horas sentados en recintos cerrados durante tiempos gobernados por las prisas y sin que los sentimientos se contemplen como parte fundamental del proceso de aprendizaje. Para crear una educación diferente necesitamos: \n\nIncorporar los afectos e integrar el humor\nAlargar los tiempos\nDiseñar nuevos espacios y usos del mobiliario\n\nConversación 4.1 Francisco Mora \nFrancisco Mora\nEn la primera actividad de la cuarta sesión de la Escuela de Educación Disruptiva contamos con la presencia de Francisco Mora\, catedrático de Fisiología Humana en la Universidad Complutense de Madrid y autor del libro Neuroeducación: solo se aprende lo que se ama\, quien nos demostró cómo emoción y conocimiento van de la mano\, como el binomio emoción-cognición es indisoluble por lo que resulta un tema prioritario aceptar los afectos\, el placer y la pasión con ingredientes básicos del aprendizaje.  \nFrancisco Mora es Doctor en Medicina por la Universidad de Granada\, España (1972) y Doctor en Neurociencias (D.Phil.) por la Universidad de Oxford (Inglaterra) (1977). \nCatedrático de Fisiología Humana de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid y Catedrático Adscrito de Fisiología Molecular y Biofísica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Iowa en Estados Unidos. Ha recibido fellowships y awards de varias Instituciones nacionales y extranjeras entre ellas: NIH Fogarty Center (Washington\, USA); Consejo Británico (Londres) European Training Progamme (Bruselas). \nEs autor de más de 400 trabajos y comunicaciones científicas en el campo de la Neurobiología. Ha editado o escrito 63 libros y monografías\, entre ellos\, y como autor\,  “HOT BRAIN” (junto con C.V.Gisolfi) MIT Press. USA. 2000;  “DICCIONARIO DE NEUROCIENCIA” (Junto a A.M. Sanguinetti) Alianza Editorial Madrid 2004; “NEUROCULTURA”. Alianza Editorial. Madrid 2007; “EL DIOS DE CADA UNO” Alianza Editorial. Madrid 2011; “NEUROEDUCACION” Alianza Editorial. Madrid 2013. \nHa dirigido 42 tesis de Doctorado y Licenciatura. El profesor Mora es ex-Presidente de la Sociedad Española de Ciencias Fisiológicas y ex-Director del Departamento de Fisiología Humana. Ha dictado más 1000 conferencias en foros nacionales e internacionales. Ha recibido un Wolfson College Award de la Universidad de Oxford y el premio “Envejecimiento y calidad de vida” de la Fundación Pfizer. Ha sido miembro del Jurado de Ciencia y Tecnología de los Premios Príncipe de Asturias (2005). \nHa sido reconocido con el Helen C. Levitt professorship Award en la Universidad de Iowa en Estados Unidos (2004; 2011). Es miembro de la “Common Room” del Wolfson College de la Universidad de Oxford (2009). \nConversación 4.2 Rosan Bosch \nRosan Bosch\nEn la segunda actividad contamos con la presencia de la arquitecta danesa Rosan Bosch\, autora entre otros proyectos de la renovación de las escuelas Vittra (Suecia) donde ha dado la vuelta por completo al concepto tradicional de arquitectura escolar en base al concepto general de flexibilidad puesto que las escuelas Vittra el espacio y el mobiliario se adaptan al aprendizaje y no al revés. Con Rosan debatimos sobre cómo los espacios\, el mobiliario\, la iluminación\, las texturas y el color (entre otros factores) pueden impulsar o detener el aprendizaje así cómo sobre la importancia de visualizar la arquitectura y el diseño como elementos clave del proceso enseñanza aprendizaje. \nRosan Bosch ha trabajado como profesional en el mundo del arte\, el diseño y la arquitectura desde hace más de veinte años\, a través de proyectos multidisciplinares en los  que utiliza la creatividad como herramienta para la innovación y el cambio. Cuestiona las culturas y las tradiciones arraigadas\, y crea posibilidades para nuevas formas de pensar y de actuar. \nEl trabajo de esta artista\, de origen holandés\, es reconocido internacionalmente. Ha estudiado en la Hogeschool voor de Kunsten\, Utrecht\, Holanda\, y en la Universitat de Bellas Artes de Barcelona. \nActualmente\, Rosan Bosch vive y trabaja en Copenhague\, donde es directora ejecutiva y directora creativa del Rosan Bosch Studio. \nTaller 4.3 elli_oficina de arquitectura \nPara ejemplificar las actividades realizadas con Francisco Mora y Rosan Bosch hemos invitado a elli_oficina de arquitectura (Uriel Fogué Herreros\, Eva Gil Lopesino\, y Carlos Palacios Rodríguez) a reinventar el Auditorio donde tienen lugar las sesiones de la #EED y descubrir que\, mediante la transformación efímera del espacio\, mente y cuerpo aprenden de manera diferente. \nElli. desarrolla su actividad profesional en el diseño y la ejecución de productos arquitectónicos en los campos de las Infraestructuras\, el Urbanismo\, el Espacio Público\, la Vivienda colectiva e individual\, el Diseño de Oficinas y Centros de Trabajo\, la Construcción Industrial\, la Arquitectura Efímera\, el Diseño de Exposiciones y la colaboración con Artistas\, tanto en el Sector Público como en el Privado. Actualmente desarrolla proyectos tanto en España como en el extranjero. \nFundada en 2006\, y con oficina en el centro de Madrid\, sus socios fundadores y directores de la oficina son los arquitectos Uriel Fogué Herreros\, Eva Gil Lopesino\, y Carlos Palacios Rodríguez. Los tres han colaborado previamente con oficinas de arquitectura de reconocido prestigio internacional y\, en la actualidad\, combinan la práctica profesional de elii con la docente (en diferentes Universidades del ámbito español e internacional) y con la editorial (revista UHF). \nSus trabajos y artículos han sido recogidos en diversas publicaciones y medios especializados\, así como en exposiciones\, obteniendo varias distinciones y premios a sus obras\, entre los que cabe destacar el premio FAD de la Opinión (2005)\, las Distinciones del Colegio de Arquitectos de Madrid a la Obra Bien Hecha (2006)\, a la Obra de los Arquitectos (2011)\, el Premio COAM (2013) o el Premio JustMad a la Creatividad Emergente (2013). Seleccionados dentro del catálogo Arquia Próxima en las ediciones (2006-2007)\, (2008-2009) y (2010-2011)\, han sido reconocidos en la edición 2010-2011 como uno de los 10 jóvenes equipos de arquitectura más relevantes de su área geográfica. Han formado parte del Catálogo y la Exposición Internacional Itinerante “Madrid 100% Arquitectura II” (2011)\, entre las 100 obras seleccionadas por el Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid\, y han sido distinguidos en la XIII Bienal Internacional de Arquitectura de Buenos Aires (2011). Más recientemente han sido seleccionados como uno de los “100 Arquitectos del año 2012” en la exposición organizada por el KIA Instituto Coreano de Arquitectura y la UIA Unión Internacional de Arquitectos en Seúl (2012) y como parte de la exposición FreshLatino 2 (2013). Forman parte del Archivo de Creadores de Madrid y del Archivo FreshMadrid. \nPíldora 4.4 : Joaquín Reyes \nJoaquín Reyes\nEn algún momento inesperado de la jornada\, contaremos con la presencia de Joaquín Reyes quien demostrará la necesidad de incorporar el humor como elemento clave del proceso de aprendizaje. \nLicenciado en  Bellas Artes por la Facultad de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha. Además de su faceta como dibujante\, es más conocido por ser actor y cómico por sus  numerosas  parodias e imitaciones\, junto con sus participaciones en Muchachada Nui y La hora chanante. Además creado numerosos personajes\, como Super Ñoño\, Onofre y Enjuto Mojamuto\, entre muchos otros. \nHa sido  cocreador y codirector de la página de animación Cartun.com\, en la que empezó a crear y desarrollar a algunos de sus personajes como Doctor Alce\, Señor Pussy o Super Ñoño. \nEn 2002\, se unió a Ernesto Sevilla y Raúl Cimas\, grupo conocido como el «Trío de Albacete»\, siendo contratados por Paramount Comedy. Productor y director del programa de televisión La hora chanante\, un programa mensual de sketches de humor. Además de actor y director del programa\, Reyes diseñó los decorados\, hizo las animaciones y la cabecera del programa. \nTambién ha realizado las ilustraciones en algunos libros de la colección El barco de vapor o de Zumo de lluvia\, de Teresa Broseta. \nHa colaborado en El País\, escribiendo columnas de humor junto a otros cómicos como Eva Hache. Colabora como columnista en la revista especializada en cine Cinemanía. \nVuelve a verlo
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SUMMARY:Taller de robótica
DESCRIPTION:Taller de robótica\nEl curso\, de contenido altamente interactivo\, pretende fomentar el interés por la tecnología y realizar una introducción a la robótica haciendo uso de la plataforma LEGO MINDSTORMS. En cada taller se plantea a los asistentes una actividad diferente que\, a modo de reto\, permite que ellos se involucren de forma activa y demanden los conocimientos necesarios para llevarla a cabo. Mientras ellos «juegan» aprenden conceptos de matemáticas\, física\, mecánica\, programación o algoritmia.» \nEl contenido va a estar orientado a responder a la pregunta «¿Qué es la robótica?» con ejemplos del día a día y uno o varios experimentos por taller que ejemplifiquen la resolución de un problema. \nLos alumnos se involucran en 3 niveles: \n\nSe trata el montaje y el diseño del robot\, que incluye el desarrollo de la visión espacial\, la comprensión de estructuras y elementos mecánicos\, y la recombinación de las piezas para crear un robot.\nProgramación: se creará en el ordenador la secuencia de instrucciones y condicionantes que harán que funcione el robot.\nAnálisis de los resultados.\n\nFechas: \n\nFebrero\n\nDomingo 9. PLAZAS AGOTADAS. \nDomingo 16. PLAZAS AGOTADAS. \nDomingo 23. PLAZAS AGOTADAS. \nHorario: de 12.00 a 14.00 h. \nPúblico: niños a partir de 8 años acompañados por adultos.
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SUMMARY:Cuentacuentos: La válvula del señor Bisiesto\, de Diego Arboleda
DESCRIPTION:Ven  el domingo 23 de febrero al Espacio Fundación Telefónica a disfrutar en familia con  el primer cuentacuentos La válvula del señor Bisiesto\,  de Diego Arboleda\, dentro del ciclo infantil Breves Historias Tecnológicas. Tras el cuento\, se realizará una visita guiada por la exposición Historias de las Telecomunicaciones.
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SUMMARY:Escuela de Educación Disruptiva #3: Enrédate: las redes sociales como herramientas de aprendizaje
DESCRIPTION:La Escuela de Educación Disruptiva (EED) es una propuesta de Fundación Telefónica para todas aquellas personas interesadas en construir una educación diferente. \nHoy en día\, son constantes los debates y referencias sobre el obsoleto sistema educativo actual y sobre la necesidad de llevar a cabo una reforma en los métodos y contenidos del mismo. Por ello\, la EED nace con el objetivo de  generar un espacio de reflexión tanto teórico como práctico a partir del cual docentes en activo\, estudiantes\, investigadores así como cualquier persona interesada en realizar este cambio de paradigma\, tenga las herramientas adecuadas para llevarlo a cabo. \nSESIÓN 3: Sábado 22 de febrero 2014 \nRedes sociales \nEl tercer taller continuaremos con la tecnología pero centrándonos en las redes sociales\, entendiéndolas como recursos para romper las geografías y los tiempos de la educación formal.
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SUMMARY:Familias en serie
DESCRIPTION:Familias en serie\n\n \nEsta actividad abordará el trabajo fotográfico en serie. ¿Qué es una serie? ¿Por qué se decide trabajar de ese modo? Estas y otras cuestiones podremos resolverlas durante la visita a la exposición\, La Fotografía Contemporánea en la Colección Telefónica\, y las pondremos en práctica en el trabajo que realicemos en el taller. \nFechas: \n\nFebrero\n\nSábado 1 \nSábado 8 \nSábado 15 \nSábado 22 \nHorario: de 11.00 a 13.00 h. \nPúblico: niños de 6 a 12 años acompañados por adultos. \nPlazas limitadas.
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SUMMARY:Arte y un Café
DESCRIPTION:El 21 de febrero el Espacio Fundación Telefónica propone un espacio de diálogo online y offline abierto a todos aquellos interesados en el arte desde sus muy diferentes facetas y su relación con las nuevas tecnologías.\nUn foro abierto que quiere favorecer el networking y apoyar a los diferentes profesionales en proyectos culturales individuales y colectivos que garanticen la sostenibilidad del sector artístico y cultural. \nSe crearán dos mesas de trabajo\, una de ellas\, #artedigital\, versará sobre arte digital y la tecnología como materia artística\, y otra sobre el arte en digital #arteendigital\, es decir\, sobre cómo la tecnología está ayudando en los diferentes procesos relacionados con la venta\, producción y distribución de la obra de arte.
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SUMMARY:Visionarios\, con Ferran Adrià en el Espacio
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SUMMARY:Big Data\, privacidad y seguridad.
DESCRIPTION:Fundación Telefónica  pone en marcha la segunda edición de las jornadas “Vivir en un Mar de Datos”\, este año con el lema  “Hacia una sociedad inteligente”. Un ciclo moderado por el periodista y presentador Vicente Vallés. \nTerminamos la segunda edición de las jornadas Vivir en un Mar de Datos (#mardedatos) con la sesión “Big data\, privacidad y seguridad” el próximo 19 de febrero a las 18.00h. \nDesde hace unos años la web social y los dispositivos móviles están propiciando la circulación de un inmenso caudal de datos personales en todas direcciones: uso e intercambio de aplicaciones\, login unificado\, fotos etiquetadas\, tuits geolocalizados\, reconocimiento facial\, vídeos virales\, whatsapps\, conexiones a wifis públicas y un largo etcétera de interacciones que los ciudadanos realizan diariamente con toda normalidad sin tener en cuenta las repercusiones sobre su seguridad y privacidad. Ahora\, además\, la sociedad se enfrenta a nuevos retos nunca antes experimentados\, nos referimos a Internet de las Cosas.
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SUMMARY:PAUL GRAHAM. Conferencia de clausura
DESCRIPTION:La Colección Telefónica reúne más de doscientas piezas que resumen el papel que ha jugado la fotografía en el panorama artístico de las cuatro últimas décadas. En este ciclo de conferencias repasaremos las corrientes más representativas de la fotografía contemporánea\, desde la Escuela de Dusseldorf hasta el posmodernismo\, pasando por la evolución del género documental con la participación\, en la conferencia de clausura\, de Paul Graham. \nMartes\, 18 febrero 19.30h \nPAUL GRAHAM. Conferencia de clausura \nPaul Graham\nPaul Graham. Fotógrafo. Pertenece a una generación de artistas británicos que a partir de la década de los ochenta comenzaron a repensar la imagen documental y propusieron toda una serie de transformaciones en los modos de representar la realidad. Sus trabajos abordan temáticas sociales y políticas\, como el conflicto de Irlanda del Norte\, Troubled Land en 1986\, la reflexión sobre la identidad europea en series como New Europe\, 1992\, o las particularidades de la sociedad norteamericana en American Night\, realizada a partir de su traslado a Estados Unidos. Ha sido uno de los primeros fotógrafos en introducir el color en el género tradicional de la fotografía documental.\nSus fotografías se han expuesto en diversos museos y centros de prestigio internacional como la Tate de Londres o el Museum of Modern Art de Nueva York . Su obra forma parte de distintas colecciones públicas y privadas\, como el Museum of Modern Art\, el Guggenheim Museum\, el Whitney Museum of Art de Nueva York\, la Tate Gallery de Londres\, el Stedelijk Museum de Amsterdam\, el Victoria and Albert Museum de Londres\, la Colección de Telefónica\, y otras colecciones privadas de Estados Unidos\, Europa y Japón. \nwww.pacegallery.com
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SUMMARY:Presentación del libro "El español\, lengua de comunicación científica"
DESCRIPTION:Fundación Telefónica presentó el pasado 5 de marzo el libro‘El español\, lengua de comunicación científica’ en el Espacio Fundación Telefónica.  \nEsta obra\, que forma parte del proyecto «Valor económico del español» de Fundación Telefónica\, analiza cada uno de los grandes campos del saber: ciencias sociales\, ciencias de la naturaleza y humanidades. \nPrograma: \n\n\n19:00 horas. Apertura institucional a cargo de Emilio Gilolmo. Vicepresidente Ejecutivo de Fundación Telefónica.\n19:05 horas. José Antonio Alonso. Catedrático de Economía Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid. \n19:20 horas. Fernando Vallespín. Catedrático de Ciencia Política de la Universidad Autónoma de Madrid.\n19:35 horas. Javier Sampedro. Periodista de El País.\n19:50 horas. Fernando R. Lafuente. Director de ABC Cultural.\n20.05 horas. Javier Nadal. Ingeniero de Telecomunicaciones\n20.20 horas. Turno de preguntas\n\nDescárgate el libro «El español\, lengua de comunicación científica«. \n 
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SUMMARY:Taller de robótica
DESCRIPTION:Taller de robótica\nEl curso\, de contenido altamente interactivo\, pretende fomentar el interés por la tecnología y realizar una introducción a la robótica haciendo uso de la plataforma LEGO MINDSTORMS. En cada taller se plantea a los asistentes una actividad diferente que\, a modo de reto\, permite que ellos se involucren de forma activa y demanden los conocimientos necesarios para llevarla a cabo. Mientras ellos «juegan» aprenden conceptos de matemáticas\, física\, mecánica\, programación o algoritmia.» \nEl contenido va a estar orientado a responder a la pregunta «¿Qué es la robótica?» con ejemplos del día a día y uno o varios experimentos por taller que ejemplifiquen la resolución de un problema. \nLos alumnos se involucran en 3 niveles: \n\nSe trata el montaje y el diseño del robot\, que incluye el desarrollo de la visión espacial\, la comprensión de estructuras y elementos mecánicos\, y la recombinación de las piezas para crear un robot.\nProgramación: se creará en el ordenador la secuencia de instrucciones y condicionantes que harán que funcione el robot.\nAnálisis de los resultados.\n\nFechas: \n\nFebrero\n\nDomingo 9. PLAZAS AGOTADAS. \nDomingo 16. PLAZAS AGOTADAS. \nDomingo 23. PLAZAS AGOTADAS. \nHorario: de 12.00 a 14.00 h. \nPúblico: niños a partir de 8 años acompañados por adultos.
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SUMMARY:Cuentacuentos: Un amigo raro\, de Jose María Merino
DESCRIPTION:Ven  el domingo 16 de febrero al Espacio Fundación Telefónica a disfrutar en familia con  el primer cuentacuentos Un amigo raro\, de Jose María Merino\, dentro del ciclo infantil Breves Historias Tecnológicas. Tras el cuento\, se realizará una visita guiada por la exposición Historias de las Telecomunicaciones.
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SUMMARY:Familias en serie
DESCRIPTION:Familias en serie\n\n \nEsta actividad abordará el trabajo fotográfico en serie. ¿Qué es una serie? ¿Por qué se decide trabajar de ese modo? Estas y otras cuestiones podremos resolverlas durante la visita a la exposición\, La Fotografía Contemporánea en la Colección Telefónica\, y las pondremos en práctica en el trabajo que realicemos en el taller. \nFechas: \n\nFebrero\n\nSábado 1 \nSábado 8 \nSábado 15 \nSábado 22 \nHorario: de 11.00 a 13.00 h. \nPúblico: niños de 6 a 12 años acompañados por adultos. \nPlazas limitadas.
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SUMMARY:Lo que ves es lo que ves. La Escuela de Düsseldorf y su influencia en la fotografía contemporánea
DESCRIPTION:  \nLa Colección Telefónica reúne más de doscientas piezas que resumen el papel que ha jugado la fotografía en el panorama artístico de las cuatro últimas décadas. En este ciclo de conferencias repasaremos las corrientes más representativas de la fotografía contemporánea\, desde la Escuela de Dusseldorf hasta el posmodernismo\, pasando por la evolución del género documental con la participación\, en la conferencia de clausura\, de Paul Graham. \nJueves 13\, de febrero 19.30h \nLo que ves es lo que ves. La Escuela de Düsseldorf y su influencia en la fotografía contemporánea \nJuan José Lahuerta\nJuan José Lahuerta. Arquitecto y profesor en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona. Ha sido miembro del Collegio Docenti della Scuola Dottorati del Istituto Universitario di Architettura IUAV de Venecia\, y titular de la King Juan Carlos I Chair of Spanish Culture and Civilization en la Universidad de Nueva York. Ha participado en las exposiciones Universo Gaudí (CCCB\, 2002)\, y Margaret Michaelis. Fotografía\, vanguardia y política en la Barcelona de la República (CCCB\, 1999) y en el catálogo de la exposición Ocho Visiones – Distrito C (Fundación Telefónica\, 2007). Es fundador y director de Mudito & Co. (Barcelona)\, que recibió una Medalla FAD por su labor editorial en 2007. \n  \nEric de Chassey\nEric de Chassey. Historiador del arte\, crítico y profesor de arte contemporáneo en la Université François-Rabelais de Tours (Francia). Desde 2009 es director de la Academia de Francia en Roma. \n  \n 
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SUMMARY:Fotografiar desde dentro
DESCRIPTION:Fotografiar Desde Dentro es un taller de fotografía sensorial diseñado para un grupo mixto de adultos con y sin discapacidad visual (mayores de 18 años). A través de una metodología que involucra todos los sentidos y con actividades adecuadas a los participantes\, se promueve la autoexpresión de cada persona desde un acercamiento libre\, lúdico y experimental a la creación artística. \nFECHAS: Desde el martes 11 al viernes 14 febrero de 2014. El taller dura 4 jornadas. \nHORARIO: De 17 a 20 h \nPLAZAS LIMITADAS. Inscripción previa. La mitad de las plazas están destinadas a personas con discapacidad visual. Este cupo se realizará a través de la Fundación ONCE. El resto de participantes pueden participar\, inscribiéndose en el correo educacion.espacio.fundaciontelefonica.com
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SUMMARY:Registrar o crear. Nuevos planteamientos de la imagen documental
DESCRIPTION:  \nLa Colección Telefónica reúne más de doscientas piezas que resumen el papel que ha jugado la fotografía en el panorama artístico de las cuatro últimas décadas. En este ciclo de conferencias repasaremos las corrientes más representativas de la fotografía contemporánea\, desde la Escuela de Dusseldorf hasta el posmodernismo\, pasando por la evolución del género documental con la participación\, en la conferencia de clausura\, de Paul Graham. \nMartes\, 11 de febrero 19.30h \nRegistrar o crear. Nuevos planteamientos de la imagen documental \nXavier Ribas\nXavier Ribas. Fotógrafo y profesor en la Universidad de Brighton (Inglaterra) y de la Universidad Politécnica de Valencia. Su obra está presente en centros como el Stedelijk Museum de Amsterdam\, la Fotocollectie Universiteit Leiden\, el MACBA de Barcelona\, el CAAC de Sevilla\, el MUSAC de León\, el CGAC de Santiago de Compostela o la Colección Telefónica. En 1998 recibió el Premio Leica de PHotoEspaña. \nwww.xabierribas.com \n  \nCarlos Guerra\nCarles Guerra. Artista\, crítico de arte y curador independiente. Sus trabajos giran en torno a los usos que se realizan de la imagen en los campos de la educación\, los medios de comunicación y el arte contemporáneo\, así como sobre las políticas culturales del postfordismo. Ha comisariado las exposiciones Art & Language in Practice (Fundación Antoni Tàpies\, 1999) y Dejar de hacer una exposición. Perejaume (MACBA\, 1999) y Después de la noticia. Documentales postmedia (CCCB\, 2003). Es profesor asociado de arte contemporáneo en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. \nInscríbete gratis aquí.
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SUMMARY:Talleres de Tecnología Creativa para profesores
DESCRIPTION:Fundación Telefónica pone en marcha unos nuevos talleres que pretenden fomentar entre los jóvenes el uso de la tecnología como herramienta para la creación. \nTras una formación previa para el profesorado (de tecnología y secundaria) que desee participar\, estos talleres de tecnología creativa\, basados en Arduino\, están enfocados al desarrollo de actividades en grupo\, organizadas para que el estudiante vaya evolucionando a medida que crea\, comparte\, juega\, documenta y aprende con un experimento determinado. \nLos principales objetivos de la propuesta son que el alumno\, al enfrentarse a la resolución de un problema\, sea capaz de darle respuesta de forma creativa\, usando como herramientas principales la programación\, con elementos de interactividad y manejo de electrónica básica (Arduino)\, el diseño y la creación de circuitos simples; y la utilización de algunos conceptos básicos de robótica.
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SUMMARY:Taller de robótica
DESCRIPTION:Taller de robótica\nEl curso\, de contenido altamente interactivo\, pretende fomentar el  interés por la tecnología y realizar una introducción a la robótica  haciendo uso de la plataforma LEGO MINDSTORMS. En cada taller se plantea a los asistentes una actividad diferente que\, a modo de reto\,  permite que ellos se involucren de forma activa y demanden los  conocimientos necesarios para llevarla a cabo. Mientras ellos «juegan» aprenden conceptos de matemáticas\, física\, mecánica\, programación o  algoritmia.» \nEl contenido va a estar orientado a responder a la pregunta «¿Qué es la  robótica?» con ejemplos del día a día y uno o varios experimentos por taller que ejemplifiquen la resolución de un problema. \nLos alumnos se involucran en 3 niveles: \n\nSe trata el montaje y el diseño del robot\, que incluye el desarrollo de la visión espacial\, la comprensión de estructuras y elementos mecánicos\, y la recombinación de las piezas para crear un robot.\nProgramación: se creará en el ordenador la secuencia de instrucciones y condicionantes que harán que funcione el robot.\nAnálisis de los resultados.\n\nFechas: \n\nFebrero\n\nDomingo 9. PLAZAS AGOTADAS. \nDomingo 16. PLAZAS AGOTADAS. \nDomingo 23. PLAZAS AGOTADAS. \nHorario: de 12.00 a 14.00 h. \nPúblico: niños a partir de 8 años acompañados por adultos.
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SUMMARY:Cuentacuentos: El teléfono rojo\, de Fernando Lalana
DESCRIPTION:Ven  el domingo 9 de febrero al Espacio Fundación Telefónica a disfrutar en familia con  el primer cuentacuentos El teléfono rojo\, de Fernando Lalana\, dentro del ciclo infantil Breves Historias Tecnológicas. En esta ocasión el cuento acercará de una forma divertida a los más pequeños las piezas. Tras el cuento\, se realizará una visita guiada por la exposición Historias de las Telecomunicaciones.
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SUMMARY:Peter Kember en concierto
DESCRIPTION:El artista británico Peter Kember es la figura solitaria que se alza tras nombres tan importantes como Sonic Boom\, Spectrum o Spacemen 3 y que podrás ver actuar gratis este sábado\, 8 de febrero a las 20 horas en el auditorio del Espacio Fundación Telefónica. \n  \nLas puertas se abrirán a las 19:30.\nEs necesaria la entrada para acceder al recinto. ENTRADAS AGOTADAS.
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SUMMARY:Familias en serie
DESCRIPTION:Familias en serie\n\n \nEsta actividad abordará el trabajo fotográfico en serie. ¿Qué es una serie? ¿Por qué se decide trabajar de ese modo? Estas y otras cuestiones podremos resolverlas durante la visita a la exposición\, La Fotografía Contemporánea en la Colección Telefónica\, y las pondremos en práctica en el trabajo que realicemos en el taller. \nFechas: \n\nFebrero\n\nSábado 1 \nSábado 8 \nSábado 15 \nSábado 22 \nHorario: de 11.00 a 13.00 h. \nPúblico: niños de 6 a 12 años acompañados por adultos. \nPlazas AGOTADAS.
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SUMMARY:Virxilio Vieitez
DESCRIPTION:Dorotea del Cará\, Virxilio VieitezSoutelo de Montes\, 1960-1961\nLa  exposición Virxilio Vieitez fue una retrospectiva de la obra del fotógrafo gallego que incluyó sus trabajos más conocidos\, pero también obras inéditas. La muestra\, coproducida por Fundación Telefónica y el MARCO de Vigo\, estuvo formada por más de 250 fotografías en color y B/N\, fruto de la investigación por parte de la comisaria de la exposición\, Enrica Viganó. \nPara descargarte el kit de prensa\, visita esta página. \nPara esta antológica\, que se abrió al público el pasadp 7 de febrero en el Espacio Fundación Telefónica\, se revisaron más de 50.000 negativos fechados entre 1953 y 1980 y pertenecientes al archivo personal del fotógrafo\, que conserva su hija\, Keta Vieitez. Se recuperó material desconocido hasta el momento\, como cajas selladas y latas con metros de película jamás positivada tras su primer uso\, es decir\, tras el encargo del cliente del momento. \nEnriqueta Vieitez\, Virxilio Vieitez\nEn dicha selección se incluyen sus trabajos más célebres pero también obras inéditas\, entre ellas fotografías en color y vintage. En ella se evidencia la particular mirada de Vieitez\, un fotógrafo con una habilidad única para hacer rotundas\, solemnes e intensas las imágenes cotidianas\, carentes de todo artificio. Si bien la mayoría de su trabajo se caracteriza por las posturas hieráticas de los retratados\, la rígida frontalidad en el posado y sus miradas intensas -los ojos miran directamente al objetivo-\, el espectador descubre escenas más cercanas y a veces hasta cómicas\, dinámicas instantáneas de momentos distendidos. Fotos de DNI\, retratos de niños vestidos de domingo luciendo juguetes\, ancianos y ancianas cuyas caras reflejan el paso de una vida dura\, bodas\, reuniones familiares (alegres y tristes)\,… todo un registro de la vida cotidiana en los pueblos de la comarca Terra de Montes. \nAdemás\, se contó con material original del  estudio de Vieitez: vintages de la época\, cámaras\, películas\, objetos personales del fotógrafo\, sellos\, etc. y se proyectó el documental: Virxilio Vieitez. Más allá  del oficio\, producido por López-Li FILMS. \nPuedes descargar gratuitamente la aplicación para iPad de la exposición Virxilio Vieitez aquí:\n  \n \n  \nActividades complementarias a la exposición\nConferencias\nCon motivo de la exposición “Virxilio Vieitez”\, se programaron una serie de conferencias en el Espacio Fundación Telefónica\, dirigidas por Miguel Fernández Cid\, en las que se abordaron desde diversas ópticas –la historia\, la pintura\, la literatura…- el porqué y el cómo de la fotografía de Vieitez. Entre los participantes cabe destacar al fotógrafo Manuel Sendón\, el escritor Suso de Toro o el pintor Eduardo Arroyo. \nEl ciclo #espacioVieitez se organizó en 4 sesiones: en la primera se abordó la situación histórica de Galicia; en la segunda se destacaron las tradiciones gallegas presentes en la obra de Virxilio Vieitez y su época; la tercera sesión reunió a una serie de fotógrafos para que dialogaran sobre un colega\, y la cuarta sesión supuso un modo nuevo de mirar\, desde la pintura\, a Virxilio Vieitez. \n\n«Virxilio Vieitez y su época» \n\n20 de febrero a las 19:00 en el Auditorio del Espacio Fundación Telefónica.\nRecorrido por la obra de Virxilio Vieitez\, explicando su modo de trabajar y su relación con otros fotógrafos gallegos como Ksado\, Pacheco\, Pintos… \n\nGuillermo Escrigas (Historiador\, director del Centro Galego de Artes da Imaxe): Imágenes de una época. Partiendo de documentales y fotografías\, se plantea una imagen sociológica de los años 50.\nManuel Sendón (Fotógrafo\, profesor de fotografía): Virxilio Vieitez y los fotógrafos gallegos de su época.\n\n\n«Modos de ser\, modos de ver»\n\n21 de febrero a las 19:00 en el Auditorio del Espacio Fundación Telefónica. \nPartiendo de lo que fotografía Virxilio Vieitez\, un repaso por formas de representación cultural popular en Galicia. Comentarios sobre la realidad gallega a partir de imágenes de Virxilio Vieitez. \n\nFernández Cid: Virxilio Vieitez\, lo cotidiano y el misterio\nSuso de Toro (escritor): La fotografía como memoria. Reflexión sobre lo que retrata Virxilio Vieitez y su intención al usar la fotografía como medio.\n\n\nVirxilio Vieitez y los fotógrafos\n\n27 de febrero a las 19:00 en el auditorio del Espacio Fundación Telefónica \nMesa redonda con los fotógrafos Alberto García Alix\, Miguel Trillo\, y Vari Caramés. A los dos primeros se les plantea si Virxilio Vieitez puede ser considerado un fotógrafo de “tribus”\, aunque sean rurales. Vari Caramés pondrá los matices\, desde su condición de fotógrafo gallego. \n\nVirxilio Vieitez\, visto por los pintores\n\n28 de febrero a las 19:00 en el auditorio del Espacio Fundación Telefónica \nMesa redonda\, coordinada por Miguel Fernández-Cid\, con los pintores Antonio López\, Eduardo Arroyo y  Luis Gordillo. \nMicroteatro: Foto Vieitez\, Soutelo\nDentro de las actividades complementarias desarrolladas con motivo de la exposición  Virxilio Vieitez\, el grupo Ruido Bajito organizó un mini espectáculo escénico de vídeo\, música\, marioneta y poesía en décimas a través del cual desgranó de una forma muy divertida los secretos de la obra del fotógrafo gallego: Emilio el Moro\, un Cinturón puesto al revés\, el Gaitero más famoso de Galicia\, la Sábana del DNI y un Angelito en Domingo. La pieza de micro teatro realizada e interpretada por el músico y escritor Víctor Coyote Aparicio\, tuvo lugar los días 6 y 7 de marzo a las 19:30h en el auditorio del Espacio Fundación Telefónica. \nCine\nEl ciclo de cine El cine en Galicia\, Galicia en el cine\, realizado en colaboración con el Centro Gallego de Artes de la Imagen (CGAI)\, es una actividad complementaria a la exposición Virxilio Vieitez: compártelo en Twitter con el hashtag #cineVieitez \nEsta programación quiere mostrar a través del cine la historia del pueblo gallego. El estrecho vínculo con la tierra\, la emigración\, el duro paso del campo a la ciudad o el mundo mágico que mora sus bosques son solo algunos de los elementos presentes en el ciclo\, en el que se combinan películas de realizadores gallegos con la visión de otros directores sobre Galicia. \nPelículas como El Andamio de Rogelio Amigo\, recuperada y restaurada por el CGAI y la productora Lili Films tras medio siglo en la penumbra\, Galicia y Buenos Aires de José Gil\, imagen gráfica de la emigración de los años 30\, o The Way\, el viaje personal por el Camino de Santiago del estadounidense Emilio Estévez\, aportarán una mirada a la realidad del paisaje\, de las gentes y del cine de Galicia. \nEl ciclo #cineVieitez tendrá lugar los días 18\, 19\, 25 y 26 de abril a las 18.30h en el Auditorio del Espacio Fundación Telefónica. \n18 de abril 1ª sesión: 18.30h. Emigración \nGalicia y Buenos Aires. José Gil\, 1931\, 28’ y Mamasunción. Chano Piñeiro\, 1984. 21’.  Sesión presentada por el actor y director de cine Carlos Iglesias. \n19 de abril 2ª sesión: 18.30h. La aldea y la ciudad \nEl Andamio. Rogelio Amigo\, 1958. 35’. \nA aldea: o antigo e o novo. Ignacio Vilar. 2000. 60’.  Sesión presentada por el director Ignacio Vilar. \n25 de abril 3ª Sesión: 18.30h. El paisaje \nThe Way. Emilio Estévez\, 2010. 120’. Presentada por el periodista y escritor Ramón Herrera \n26 de abril 4ª Sesión: 18.30h. Galicia mágica \nEl bosque animado. José Luís Cuerda\, 1987. 108’ (Classic Films Producciones).  Presentada por el director José Luis Cuerda \n  \n© Virxilio Vieitez\, VEGAP\, 2013 \nTEXTO VEGAP \nCualquier utilización de las imágenes de las obras que forman parte de la presente web\, ajena a reseñar  la exposición “Virxilio Vieitez”\, queda condicionada al previo otorgamiento de la correspondiente licencia de uso por parte de Visual Entidad de Gestión de Artistas Plásticos (VEGAP. C/ Núñez de Balboa\, 25\, 28001 Madrid\, teléfono 91 532 66 32\, fax 91 531 53 98\, cdelvalle@vegap.es )
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SUMMARY:Cuentacuentos: Concierto para telégrafo nº 1\, de Rafael Mendoza
DESCRIPTION:Ven  el domingo 2 de febrero al Espacio Fundación Telefónica a disfrutar en familia con  el primer cuentacuentos Concierto para telégrafo nº 1\, de Rafael Mendoza\, dentro del ciclo infantil Breves Historias Tecnológicas. En esta ocasión el cuento acercará de una forma divertida a los más pequeños la pieza “telégrafo”. Tras el cuento\, se realizará una visita guiada por la exposición Historias de las Telecomunicaciones.
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SUMMARY:Taller Photo Youth
DESCRIPTION:Photo Youth es un programa de fotografía creativa. Los participantes se acercarán al mundo de la fotografía a través de actividades lúdicas y de reflexión que tomarán como punto de partida la Colección de Fotografía Contemporánea de Telefónica. \nCrearán una pieza artística que visibilice a la sociedad sus necesidades\, preocupaciones y propuestas y liderarán una visita a un grupo comunitario con los que se relacionarán a través de la fotografía. \nPhoto Youth tiene como objetivos inspirar y promover el liderazgo juvenil\, generar un espacio de expresión para los jóvenes y promover el fortalecimiento de las comunidades. El taller será impartido por Almudena Caso y Eva Sala. \nFechas y horarios: \n\nViernes 31 de enero\, de 17 a 20h.\nSábado 1 y domingo 2 de febrero\, de 10 a 14h.\n\nPúblico: de 13 a 17 años. \nPlazas completas. 
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SUMMARY:Familias
DESCRIPTION:Familias en serie\n\n \nEsta actividad abordará el trabajo fotográfico en serie. ¿Qué es una serie? ¿Por qué se decide trabajar de ese modo? Estas y otras cuestiones podremos resolverlas durante la visita a la exposición\, La Fotografía Contemporánea en la Colección Telefónica\, y las pondremos en práctica en el trabajo que realicemos en el taller. \nFechas: \n\nFebrero\n\nSábado 1 \nSábado 8 \nSábado 15 \nSábado 22 \nHorario: de 11.00 a 13.00 h. \nPúblico: niños de 6 a 12 años acompañados por adultos. \nPlazas limitadas.
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DESCRIPTION:Photo Youth es un programa de fotografía creativa. Los participantes se acercarán al mundo de la fotografía a través de actividades lúdicas y de reflexión que tomarán como punto de partida la Colección de Fotografía Contemporánea de Telefónica. \nCrearán una pieza artística que visibilice a la sociedad sus necesidades\, preocupaciones y propuestas y liderarán una visita a un grupo comunitario con los que se relacionarán a través de la fotografía. \nPhoto Youth tiene como objetivos inspirar y promover el liderazgo juvenil\, generar un espacio de expresión para los jóvenes y promover el fortalecimiento de las comunidades. El taller será impartido por Almudena Caso y Eva Sala. \nFechas y horarios: \n\nViernes 31 de enero\, de 17 a 20h.\nSábado 1 y domingo 2 de febrero\, de 10 a 14h.\n\nPúblico: de 13 a 17 años. \nPlazas completas. 
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